Jámbor András: A “forró őszhöz” a Fidesznek semmi szüksége nincsen forró őszre

A kettős mérce esete a fiatal demokratákkal
Avagy hogyan küzd több fronton a diákság Magyarországon

A Kettős Mércén jelent meg az a cikk, mely kifejti Orbánék hogyan hiteletelenítik el az ellenzéket azáltal, hogy gyenge és kis létszámú rendezvényeket mutatnak be a propagandacsatorákon keresztül. Borítóképként a Független Diákparlament EMMI előtti falazós akcióját használta, illetve a cikkben gyenge akciónak minősítette a megmozdulást, amiről "senki sem számolt volna be", ha nem indít ellenük lejáratókampányt a kormánymédia. „tizenévesek által lezavart gyenge akció, amelynek keretében cipős dobozokból húztak fel egy fal-szerűséget”. A 888-tól átvehették volna esetleg a pattanásos eposzi jelzőt.
Az említettek alapján  a szerző, Jámbor András szerint Magyarországon nem érdemes beszámolni Magyarország egyetlen hiteles diák-érdekképviseleti szervének munkájáról, amely nem mellesleg 6000 szavazóval rendelkezik, 100 képviselője pedig egy év, két plenáris ülés és hosszú bizottságokba rendeződött munka után 80 javaslatot fogalmazott meg immár harmadik éve. Erről a Kettős Mércén tényleg nem sikerült cikket írni (máshol azonban megjelent). Annak ellenére, hogy augusztus 23-a óta nem kaptam választ Andrástól személyes üzenetemre, pedig még egy panelbeszélgetésre is hívtuk a DiákFeszten, mely Magyarország első közéleti diákfesztiválja volt 30 együttessel, 20 civil szervezettel idén nyáron, melyet szintén részben az FDP szervezett. Ettől a Fiatal Demokraták annyira megijedtek, hogy a rendőrség tavaly még betiltotta. Nem mellesleg a „fal-szerűség” azért állt kb. 80 dobozból, hogy mindegyiken egy-egy javaslat megjelenhessen. Ez a látványos akció igen hatásos volt, mivel az akció után 3 perccel megjelent egy kukásautó és 5 rendőr, akik gyorsan eltüntették még a nyomát is annak, hogy a diákoknak nem tetszik az oktatási rendszer.

Magyarországon a médiában egyedül a Független Diákparlamentet kérdezik diákoldalról az oktatást érintő kérdésekben, egyre többször. Csak az előző tanévben legalább 5-6 tvinterjú és 20-30 rádióinterjú keretében képviseltük a diákság érdekeit. Számos civil akcióban, tüntetésen vettünk részt, többek között együttműködve a Tanítanék mozgalommal, a Civil Közoktatási Platformmal, a Tettek Ideje mozgalommal, a Oktatási Szabadságot mozgalommal. Részesei voltunk a szakiskolás diákok érdekképviseleti harcának is a CKP, a Tanítanék és a szülők oldalán.
Azzal érvelni, hogy ezzel értelmetlen foglalkozni, a hipokrácia csúcsa egy kettős mérce nevű blogon. Pontosan itt ütközik ki, hogy ma a diákság kiszolgáltatott helyzete nem kizárólag az Orbán-kormány eredménye. A társadalom általános vélekedése a fiatalságról is kritikus. A társadalom és a az eddigi kormányok szemében 18 alatt csak része vagy egy gépezetnek, mely hatékony munkaerővé farag; ez a rendszer az, mely 18 éves kor alatt megfosztja őket a legalapvetőbb jogaiktól a fiatalokat, a szólásszabadságtól, a választás szabadságától, a sajtószabadságtól, a vallásszabadságtól, a képviseleti szabadságtól, a törvények előtti egyenlőségtől. Aztán meg mindenki csodálkozik, egyes újságírók keseregnek, hogy miért nincs demokrácia. Ha valaki 12-15 éven keresztül a legérzékenyebb korban egyedül azt tanulja meg, hogy a poroszos oktatásban a hierarchia, a hatalom és az erőszak a siker kulcsa, akkor miért tudna később felelős döntéseket hozni demokratikusan politikai kérdésekben? Nem tanítják a jogaikat, nem fordulhatnak hatékony jogorvoslati fórumokhoz, nincsen hivatalos valódi érdekképviseleti szervük. Ezért a siker mintája a törvények felett is álló erőszak marad; amikor Julcsi néni tovább tartja az órát, te nem jutsz el ebédelni, majd szóváteszed, ezért beír egy tantárgyi egyest, és soha az életben senki nem fog ettől megvédeni, ezért tudomásul veszed, hogy ez a dolgok rendje. Így alakul ki az a szavazói minta, mely jellemző itthon. A 40%-kussol, mert azt gondolja, úgy lehet a legjobban túlélni, jelentős tömeg kollaborálnak egy kis extra szeretetért, míg egy szűk keménymag valamilyen oknál fogva ennek ellenáll. Ez bizony már 200 éve így van, és a rendszerváltás sem változtatott ezen az oktatási rendszeren, habár Orbán tökéletesítette az indoktrináció módját a forráskivonásokkal, az egyházi iskolák terjesztésével, a továbbtanulásra alkalmatlanná tett szakképzésbe tereléssel és az egyetemek további bóvliba tolásával.
Amíg nincs demokratikus oktatás, nincs demokratikus társadalom és ország sem. Ez nem „nehezen értelmezhető” üzenet, főleg, hogy mindenki volt diák. Ezt tőlünk nyugatabbra értik, már az óvodában is lehet szavazni egyes német intézményekben bizonyos kérdésekről.

A kormánypropaganda nem azért szállt ránk, mert szánalmasak vagyunk, épp ellenkezőleg, mi vagyunk azok a fiatal demokraták, akiktől a legjobban félnek, a fiatalkori énjük. Az FDP 6000 szavazóval, 100 képviselővel és 80+ javaslattal alapvetően érdekképviseleti, nem aktivista szervezet, azonban túltolták a biciklit, így mi is ennek megfelelően reagálunk, ennek volt az első lépése a fal megépítése. Pontosan tudja a kormány, ha kikényszerítjük a demokratikus oktatást, akkor elvágjuk a manipulálható szavazóbázisukat.
Sajnos az egyébként általam nagyra becsült Jámbor András most nagyon melléfogott. Már régóta sanyargatnak minket demagóg politikusok, és fognak is még, akár a fidesz lesz akár nem, ha nem alakítjuk át az oktatási rendszerünket, és nem ruházzuk fel a következő generációkat demokratikus alapértékekkel és tapasztalatokkal. A Kettős Mérce kezdhetné azzal, hogy nem rendeli alá a diákokat egy cikk ideológiai tartalmának, csak hogy kijöjjön a lépés.
Ideje bevonni a diákokat az őket érintő kérdésekbe, például az oktatásba. Számos olyan konferencián és előadáson voltam már, ahol a demokratikus oktatás, a diákközpontú tanítás volt a fő téma, és a hitelesség jegyében 0 diák képviseltethette magát. Jobb esetekben ezt kérésre korrigálták. Rosszabb esetben nem, pontosan úgy, ahogy az említett cikk is bagatellizálja a reprezentáltság fontosságát.
Jobb lenne ezt átgondolni, és még egyszer nekifutni.

Aki szeretne tenni egy demokratikusabb Magyarországért, az jelentkezzen diák, szülő, tanár vagy öregdiák képviselőnek a Független Diákparlamentbe az alábbi linken:

https://www.facebook.com/events/149915055599337/?fref=ts

A szerző az FDP kommunikációs koordinátora